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El chiste y su relación con lo inconsciente

El chiste y su relación con lo inconsciente

por Sigmund Freud 1905 368 páginas
3.69
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Ideas clave

1. Técnica del chiste: Economía en la expresión

Todo parece ser cuestión de economía, como dice Hamlet (‘Ahorro, ahorro, Horacio’; I.ii.180).

La brevedad es esencial. No todo enunciado breve es un chiste, pero la brevedad en el chiste es un tipo peculiar, logrado a menudo mediante dispositivos técnicos específicos. Esta brevedad no consiste solo en usar menos palabras, sino en una tendencia fundamental hacia la economía en el gasto psíquico.

Economía en las palabras. La observación inicial de economía proviene de los chistes verbales, donde técnicas como la condensación (combinar palabras) o el uso múltiple (emplear la misma palabra o sonido con distintos sentidos) reducen el material lingüístico necesario para expresar una idea. Ejemplos son palabras compuestas como “famillionairely” o juegos de palabras como “Trauring, aber wahr” (triste, pero cierto/anillo de boda).

Más allá de las palabras. Este principio se extiende más allá de la economía lingüística para ahorrar esfuerzo en los procesos de pensamiento mismos. Aunque parezca paradójico, las técnicas complejas que emplean los chistes buscan reducir el esfuerzo psíquico total requerido para la expresión o comprensión, haciendo de este ahorro un aspecto central de su mecanismo.

2. Detalles técnicos: Condensación y uso múltiple

El uso múltiple de la misma palabra, primero como un todo y luego desglosada en sus sílabas, ha sido la primera instancia que hemos encontrado de una técnica que se aparta de la condensación.

La condensación combina elementos. Una técnica principal consiste en condensar varios pensamientos o palabras en una sola expresión. Esto puede dar lugar a palabras compuestas (como el “famillionairely” de Heine) o modificaciones de palabras o frases existentes que cargan el peso de ideas omitidas.

El uso múltiple explota el lenguaje. Otra técnica clave es el uso múltiple del mismo material lingüístico. Esto incluye usar una palabra completa y luego fragmentarla (como “Rousseau” que se convierte en “roux et sot”), reorganizar elementos o aprovechar palabras con doble sentido (literal y metafórico, o doble sentido verdadero).

La economía subyace en ambas. Tanto la condensación como el uso múltiple sirven al principio de economía. La condensación logra brevedad al fusionar elementos, mientras que el uso múltiple ahorra el esfuerzo de introducir material nuevo reutilizando formas lingüísticas existentes, a menudo vinculando ideas dispares mediante sonidos o palabras compartidas.

3. Detalles técnicos: Desplazamiento y pensamiento erróneo

Propongo llamarlo desplazamiento, porque lo esencial es la desviación del hilo del pensamiento, el desplazamiento del énfasis psicológico hacia un tema distinto del inicialmente planteado.

El desplazamiento cambia el foco. El desplazamiento implica desviar el hilo del pensamiento o el énfasis psicológico del punto principal hacia uno secundario. Esta técnica se observa en chistes donde la respuesta atiende a un aspecto malinterpretado o tangencial de la afirmación inicial, como en la anécdota del “salmón con mayonesa”.

Pensamiento erróneo como técnica. Los chistes también emplean razonamientos aparentemente defectuosos, absurdos o conexiones ilógicas como dispositivos técnicos. Ejemplos son el chiste del “cañón” (consejo absurdo que ilustra la necedad) o la historia de la “tetera prestada” (excusas contradictorias).

Ocultando un significado subyacente. Estas técnicas, especialmente el desplazamiento y la aparente absurdidad, suelen servir para disfrazar un significado oculto o una crítica. La ilógica superficial o la desviación captan la atención, permitiendo transmitir indirectamente un pensamiento más profundo, a menudo prohibido, y provocar placer.

4. Chistes tendenciosos: Superando la inhibición y la represión

El chiste nos permitirá sacar provecho de esas características ridículas en nuestro enemigo que la presencia de obstáculos opuestos no nos dejaría expresar en voz alta o conscientemente; es decir, el chiste sortea restricciones y abre fuentes de placer que se habían vuelto inaccesibles.

Los chistes cumplen intenciones. Más allá de proporcionar placer mediante la técnica, muchos chistes son “tendenciosos”, es decir, cumplen propósitos o intenciones específicas. Estas intenciones son principalmente hostiles (agresión, sátira, defensa) u obscenas (desenmascaramiento sexual).

Evitando obstáculos. Los chistes tendenciosos funcionan permitiendo la satisfacción de estas intenciones frente a obstáculos. Estos pueden ser externos (normas sociales, figuras de autoridad) o internos (inhibiciones, represión, vergüenza, objeciones estéticas).

Levantando la inhibición. El placer derivado de los chistes tendenciosos se amplifica porque levantan inhibiciones internas o superan la represión. La técnica del chiste proporciona un “preplacer” que facilita la liberación de energía antes usada para mantener estas barreras psicológicas, permitiendo que la intención prohibida se exprese y produzca placer.

5. Chistes obscenos: Agresión sexual y preplacer

Cuando nos reímos de un chiste indecente sutil, nos reímos de lo mismo que hace reír al paleto con una obscenidad grosera; en ambos casos el placer proviene de la misma fuente; pero no seríamos capaces de reírnos de la obscenidad grosera, nos daría vergüenza o nos parecería repugnante; solo podemos reír cuando el chiste nos ha ayudado.

La obscenidad como desnudamiento. Los chistes obscenos provienen de la “obscenidad”, una forma de agresión sexual dirigida a desnudar o exponer a otra persona, originalmente dirigida a las mujeres para provocar excitación sexual o vergüenza.

Inhibición cultural. A medida que la cultura y la educación avanzan, la expresión directa de la obscenidad se inhibe por la vergüenza y la represión. Esto crea un obstáculo interno al placer derivado de la exposición sexual.

El chiste como facilitador. El chiste obsceno, especialmente en sus formas ingeniosas o sutiles (como el doble sentido o la alusión), supera esta inhibición. Permite al oyente acceder al placer original del desenmascaramiento sexual al proporcionar un “preplacer” mediante su técnica, eludiendo la censura que bloquearía la obscenidad directa.

6. Chistes hostiles y cínicos: Rebelión contra la autoridad

Si tenemos en cuenta que el chiste tendencioso es tan adecuado para atacar a los grandes, los dignos y los poderosos – poderes protegidos de la crítica directa por inhibiciones internas o circunstancias externas – entonces nos vemos obligados a adoptar una visión particular de ciertos grupos de chistes que aparentemente tratan con figuras inferiores y sin poder.

La agresión encuentra salida. Los chistes hostiles permiten la expresión de impulsos agresivos normalmente inhibidos por normas sociales o restricciones internas (como objeciones estéticas a insultos groseros). Hacen que el enemigo parezca pequeño, despreciable o cómico.

Atacando la autoridad. Los chistes son especialmente efectivos contra figuras de autoridad o instituciones (como el matrimonio o creencias religiosas) protegidas de la crítica directa. El chiste representa una rebelión, una liberación de la opresión, al permitir que pensamientos prohibidos se expresen indirectamente.

Cinismo y escepticismo. Los chistes cínicos atacan instituciones respetadas o preceptos morales revelando verdades subyacentes, a menudo desagradables (por ejemplo, la visión cínica del matrimonio). Los chistes escépticos desafían la certeza del conocimiento mismo, explotando ambigüedades en conceptos como la “verdad”. Ambos usan técnicas del chiste para sortear el respeto o la creencia del oyente.

7. Formación del chiste: Un breve descenso al inconsciente

Decidamos, entonces, proponer la hipótesis de que este es el curso que sigue la formación del chiste en primera persona. Un pensamiento preconsciente se entrega momentáneamente a una revisión inconsciente, y el resultado es captado rápidamente por la percepción consciente.

Emergencia involuntaria. Los chistes a menudo se sienten como “ideas brillantes” que surgen involuntariamente, más que ser construidos conscientemente. Esto sugiere un proceso fuera del pensamiento deliberado y consciente.

Acceso al pensamiento infantil. La hipótesis es que un pensamiento preconsciente, buscando una forma que proporcione placer (como juegos de palabras o sinsentidos), se sumerge momentáneamente en el inconsciente. El inconsciente, que conserva características del pensamiento infantil, facilita condensaciones y otras técnicas difíciles o imposibles en el pensamiento consciente.

Recuperando el placer infantil. Este retorno momentáneo al inconsciente, “antiguo hogar de su antiguo juego con las palabras”, permite que el pensamiento recupere las fuentes infantiles de placer derivadas de la asociación libre, las similitudes sonoras y el sinsentido liberado, que fueron reprimidas durante el desarrollo del pensamiento racional y consciente.

8. La técnica del chiste refleja procesos del trabajo del sueño

Una correspondencia tan profunda como la que existe entre los dispositivos del trabajo del chiste y los del trabajo del sueño difícilmente será accidental.

Mecanismos compartidos. Los dispositivos técnicos encontrados en los chistes – condensación, desplazamiento, representación por absurdo, representación indirecta – muestran un parecido notable con los procesos del “trabajo del sueño” identificados en el análisis onírico.

Condensación y desplazamiento. Tanto chistes como sueños emplean la condensación para combinar múltiples elementos en uno solo, a menudo usando similitudes de palabras. Ambos usan el desplazamiento para cambiar el énfasis o sustituir una idea por otra, aunque los sueños lo usan más extensamente y a menudo para distorsionar el significado.

Representación indirecta. Ambos dependen de la representación indirecta, usando alusiones, simbolismos o detalles mínimos para representar conceptos mayores o pensamientos prohibidos. Este conjunto común de herramientas sugiere un proceso psicológico subyacente o “escena de acción” compartida.

9. El chiste como proceso social

El chiste, en cambio, es la función más social de todas las de la psique que buscan obtener placer.

Requiere una tercera persona. A diferencia de los sueños, que son totalmente asociales y privados, los chistes son fundamentalmente sociales. Un chiste tendencioso suele requerir tres personas: el que cuenta, el objeto del chiste y el oyente (la “tercera persona”) que experimenta el placer y valida el chiste.

El papel del oyente. El oyente es crucial porque experimenta el placer pleno del chiste, a menudo estallando en risa mientras el que cuenta permanece serio. Este placer surge porque el oyente ahorra el gasto psíquico que habría necesitado para inhibir el pensamiento o superar la censura por sí mismo.

La comunicación es clave. El impulso de comunicar un chiste es inherente a su naturaleza. El que cuenta, incapaz de descargar completamente la energía o experimentar el placer total solo, busca al oyente para completar el proceso, obteniendo la confirmación del éxito del chiste y aumentando su propio placer mediante la reacción del oyente (“risa por ricochet”).

10. Chiste vs. cómico: Orígenes psicológicos distintos

Los chistes y lo cómico se distinguen sobre todo por su localización en la psique: el chiste es como la contribución hecha a lo cómico desde el reino del inconsciente.

El chiste se hace, lo cómico se encuentra. Una distinción clave es que el chiste se “hace” o inventa activamente, mientras que lo cómico suele “encontrarse” en personas, situaciones o acciones. El chiste implica un proceso creativo deliberado (aunque momentáneamente inconsciente), mientras que lo cómico es a menudo cuestión de percepción.

Mecanismos de placer diferentes. Aunque ambos proporcionan placer, la fuente difiere. El placer del chiste está ligado a la técnica (economía, levantamiento de inhibición) y a menudo involucra procesos inconscientes. El placer cómico, como se explorará más adelante, surge principalmente de comparaciones de gasto en el preconsciente.

La localización importa. La diferencia más significativa radica en su origen psicológico. El chiste se apoya fuertemente en recursos y procesos del inconsciente (condensación, desplazamiento, pensamiento infantil). Lo cómico, en cambio, parece operar principalmente en el preconsciente, basándose en comparaciones y percepciones accesibles al pensamiento consciente.

11. Placer cómico: Ahorro de gasto en la comparación

En la risa, entonces, según nuestra hipótesis, se dan los determinantes para que una cantidad de energía psíquica previamente usada en cargar ciertos caminos psíquicos se vuelva inutilizable, de modo que pueda liberarse libremente.

La risa como descarga. La risa se considera una manifestación de descarga de energía psíquica. Ocurre cuando la energía movilizada o usada para un propósito específico se vuelve superflua y se libera.

Comparación de gastos. El placer cómico surge de una comparación entre dos gastos psíquicos relacionados con la misma función. Esta comparación revela una diferencia en la cantidad de energía usada o preparada, y la energía sobrante se descarga en forma de risa.

Tipos de comparación cómica. Esta comparación puede darse de varias maneras:

  • Observando un movimiento desproporcionado (comparando el gran esfuerzo ajeno con el menor esfuerzo propio necesario).
  • Percibiendo un bajo rendimiento intelectual (comparando el pequeño esfuerzo ajeno con el mayor esfuerzo propio para el pensamiento lógico).
  • Expectativa frustrada (comparando el gran esfuerzo preparado para un evento esperado con el menor esfuerzo realmente necesario).
  • Degradación (comparando el gran esfuerzo para imaginar lo sublime con el menor esfuerzo para imaginar lo trivial).

12. El ingenuo: un caso limítrofe que une chiste y cómico

El ingenuo, entonces, es una especie de lo cómico, en la medida en que su placer proviene de la diferencia [en cantidad] de gasto que surge al intentar comprender al otro, y se acerca al chiste por la condición de que el gasto ahorrado en la comparación debe ser un gasto de inhibición.

El ingenuo como involuntario. El ingenuo es una forma de lo cómico que ocurre sin intención, típicamente en niños o adultos poco cultivados, debido a la ausencia de ciertas inhibiciones. Se “encuentra” más que se “hace”.

Levantamiento de inhibición sin esfuerzo. El placer del ingenuo surge porque el oyente, que posee la inhibición, percibe la falta de ella en el hablante. Esta comparación hace que el gasto habitual del oyente en inhibición se vuelva innecesario de repente, y esta energía ahorrada se libera como placer.

Puente entre chiste y cómico. El ingenuo une el chiste y lo cómico porque su placer, como el del chiste, proviene de levantar una inhibición interna. Sin embargo, a diferencia del chiste, la persona ingenua no supera activamente la inhibición; simplemente carece de ella. El mecanismo de placer en el oyente implica una comparación de gastos, característica de lo cómico, pero específicamente relacionada con el gasto de inhibición, vinculándolo a la función central del chiste.

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Resumen de reseñas

3.69 de 5
Promedio de 1000+ valoraciones de Goodreads y Amazon.

El chiste y su relación con el inconsciente recibió críticas encontradas. Algunos valoraron el análisis de Freud sobre el humor y sus raíces psicológicas, mientras que otros lo consideraron seco y excesivamente académico. Los reseñadores destacaron la exploración de Freud sobre la estructura de los chistes, su vínculo con el inconsciente y sus funciones sociales. Muchos tuvieron dificultades con referencias culturales anticuadas y problemas de traducción. Algunos apreciaron las percepciones de Freud sobre la naturaleza humana, mientras que otros cuestionaron sus teorías por carecer de fundamento. A pesar de sus defectos, la obra fue generalmente reconocida como un trabajo histórico importante en el estudio del humor.

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Preguntas frecuentes

What is The Joke and Its Relation to the Unconscious by Sigmund Freud about?

  • Freud’s book explores the psychological mechanisms behind jokes, analyzing how they relate to unconscious mental processes and repressed desires.
  • It draws parallels between jokes and dreams, suggesting both use similar techniques like condensation and displacement to disguise latent content.
  • The work also examines the social and cultural functions of jokes, especially in the context of early 20th-century Vienna.
  • Freud distinguishes between different types of jokes and investigates how they produce pleasure and reveal underlying societal tensions.

Why should I read The Joke and Its Relation to the Unconscious by Sigmund Freud?

  • The book offers pioneering psychoanalytic insight into humor, connecting jokes to unconscious desires and mental processes.
  • It provides a deeper understanding of the human psyche, especially the roles of repression, censorship, and the expression of repressed thoughts.
  • Freud’s analysis is foundational for humor studies, psychoanalysis, and literary theory, making it essential reading for those interested in these fields.
  • The book also offers a window into the cultural and social dynamics of Freud’s Vienna, enriching appreciation of humor’s social functions.

What are the key takeaways from The Joke and Its Relation to the Unconscious by Sigmund Freud?

  • Jokes serve as a form of psychical economy, saving mental effort by allowing the expression of repressed desires or aggressive instincts.
  • Freud introduces the concepts of “joke-work” and “dream-work,” highlighting the shared mechanisms between jokes and dreams.
  • The book classifies jokes into tendentious (aggressive or sexual) and innocuous (harmless, wordplay-based) types, each with distinct psychological functions.
  • Freud’s economic theory of humor explains how jokes, the comic, and humor each provide pleasure through different forms of mental energy savings.

What are the main types of jokes discussed in The Joke and Its Relation to the Unconscious by Freud?

  • Tendentious jokes serve an intention, often aggressive, sexual, cynical, or critical, and help overcome internal or external inhibitions.
  • Innocuous jokes are harmless, focusing on wordplay, ambiguity, and intellectual play without aggressive or sexual content.
  • Freud further categorizes jokes as obscene, aggressive, cynical, sceptical, and naïve, each reflecting different underlying tendencies or sources of pleasure.
  • The distinction between verbal (linguistic) and intellectual (idea-based) jokes is also emphasized.

How does Freud explain the psychological mechanism of pleasure in jokes in The Joke and Its Relation to the Unconscious?

  • Pleasure arises from a saving of psychical effort, as jokes allow the mind to bypass usual inhibitions or emotional expenditure.
  • Tendentious jokes provide satisfaction by releasing repressed aggressive or sexual instincts in a socially acceptable form.
  • Innocuous jokes economize mental effort through linguistic play, making communication concise and enjoyable.
  • Freud introduces the “fore-pleasure principle,” where small pleasures from joke techniques support the release of larger, repressed pleasures.

What is Freud’s “economic theory of humor” in The Joke and Its Relation to the Unconscious?

  • Freud likens the psyche to a business, where jokes save mental energy by lifting inhibitions or avoiding emotional effort, resulting in pleasure.
  • Linguistic condensation and displacement in jokes reduce the ‘cost’ of expression, making jokes efficient and pleasurable.
  • Tendentious jokes release pent-up psychic energy that would otherwise be spent on repression.
  • The economic analogy reflects the money-conscious culture of Freud’s Vienna, where saving effort and resources was highly valued.

How does Freud relate jokes to dreams in The Joke and Its Relation to the Unconscious?

  • Both jokes and dreams use mechanisms like condensation and displacement to disguise and express unconscious wishes.
  • Jokes and dreams bypass mental censorship, allowing repressed desires to surface in disguised, acceptable forms.
  • While dreams are private and experienced by the dreamer, jokes are social and require an audience, but both originate from similar unconscious processes.
  • Freud suggests that jokes, like dreams, often fulfill unconscious wishes related to sexuality or hostility.

What is the “joke-work” process in The Joke and Its Relation to the Unconscious by Freud?

  • “Joke-work” refers to the mental processes that transform latent thoughts into jokes, analogous to “dream-work” in dreams.
  • It involves techniques like condensation (combining ideas), displacement (shifting emphasis), and representation by the opposite.
  • These processes allow jokes to bypass rational criticism and internal censorship, making repressed content accessible.
  • Joke-work is essential for understanding how jokes are constructed and why they produce pleasure.

How does Freud distinguish between jokes, the comic, and humor in The Joke and Its Relation to the Unconscious?

  • Jokes are consciously invented, often using linguistic or intellectual techniques, and may serve tendentious purposes.
  • The comic arises from observing disproportion or exaggeration in others, producing laughter through a release of surplus psychical energy.
  • Humor is a personal coping mechanism, allowing individuals to find pleasure despite distress by reinterpreting painful situations.
  • Each has a distinct psychical economy: jokes save effort by lifting inhibition, the comic by releasing excess energy, and humor by saving emotional expenditure.

What is the “fore-pleasure principle” in The Joke and Its Relation to the Unconscious by Freud?

  • The fore-pleasure principle states that a small amount of pleasure from a joke’s technical devices supports the release of a larger pleasure from overcoming inhibition or repression.
  • Verbal play or nonsense in jokes provides initial pleasure that entices suppressed tendencies to break through.
  • This principle explains why jokes can overcome strong internal resistances and produce hearty laughter.
  • Freud suggests the fore-pleasure principle may apply to other areas of inner life where multiple pleasure sources converge.

How does Freud describe the social process and psychological dynamics of joke-telling in The Joke and Its Relation to the Unconscious?

  • Joke-telling typically involves three persons: the joker, the listener, and sometimes a third who is the object of the joke.
  • The joker gains pleasure from telling the joke and seeing others laugh, but often cannot laugh at their own joke due to internal obstacles.
  • The listener experiences laughter by receiving the joke’s pleasure without the effort of overcoming inhibition, releasing saved energy.
  • The urge to share jokes is strong because their full pleasurable effect requires social interaction and the listener’s response.

What social and cultural insights does Freud provide through his analysis of jokes in The Joke and Its Relation to the Unconscious?

  • Freud’s collection of jokes reveals a society obsessed with wealth, social rank, and economic cunning, reflecting the values of Vienna at the time.
  • Many jokes analyzed by Freud expose gender biases and misogyny, highlighting the male-dominated culture of his era.
  • Jewish stereotypes and anti-Semitism are prevalent in the jokes, revealing both internal and external societal prejudices.
  • Jokes function as social tools for expressing hostility, aggression, or sexual impulses in a repressed society, both reinforcing and challenging social norms.

Sobre el autor

Sigmund Freud fue un neurólogo influyente y el fundador del psicoanálisis. Nacido en 1856, estudió medicina en la Universidad de Viena y más tarde se especializó en trastornos nerviosos. Freud desarrolló teorías sobre el inconsciente, la interpretación de los sueños y la sexualidad humana. Publicó numerosas obras, entre ellas La interpretación de los sueños y El yo y el ello. Sus ideas revolucionaron la psicología y tuvieron un impacto significativo en diversos campos. A pesar de la controversia que generaron, logró reunir a un grupo de estudiantes y colegas. En 1938, Freud huyó de Austria, ocupada por los nazis, rumbo a Londres. Continuó trabajando a pesar de luchar contra el cáncer y falleció en 1939, dejando un legado perdurable en la psicología y la cultura popular.

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