Angeline Stoll Lillard est professeure de psychologie à l'Université de Virginie.
Elle a obtenu son doctorat à l'Université de Stanford en 1991 et a été reconnue pour ses contributions à la psychologie du développement.
Lillard est membre de l'Association for Psychological Science et a reçu des prix pour ses recherches.
Son expertise se situe dans le développement de l'enfant et la psychologie de l'éducation, avec un accent particulier sur l'éducation Montessori.
L'approche de Lillard allie une analyse scientifique rigoureuse à une compréhension approfondie des principes Montessori, faisant d'elle une autorité respectée dans ce domaine.
Son travail vise à combler le fossé entre la théorie éducative et la recherche empirique.
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