Anthony Muhammad es un educador e investigador que ha estudiado extensamente la cultura escolar y el liderazgo.
Realizó un estudio de 34 escuelas en los Estados Unidos, que formó la base de su libro Transforming School Culture.
El trabajo de Muhammad se centra en comprender las tensiones y dinámicas subyacentes entre los diferentes grupos de educadores dentro de las escuelas.
Es conocido por su tipología de cuatro grupos de educadores: Creyentes, Fundamentalistas, Intermedios y Sobrevivientes.
La experiencia de Muhammad radica en proporcionar estrategias para que los líderes escolares transformen culturas tóxicas en saludables que promuevan el aprendizaje estudiantil.
Es un conferencista y consultor muy solicitado en el campo de la educación, particularmente en las áreas de cultura escolar y efectividad organizacional.
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